Recruter sans discriminer

Introduction à la non-discrimination

La discrimination : définition et enjeux

• Représentations et discriminations
• Causes des discriminations et discriminations les plus fréquentes
• Différentes formes de discriminations à l’embauche (directes et indirectes)
• Chiffres clés

Le cadre légal

• Ce qu’impose la loi (loi égalité et citoyenneté…)
• Les textes de référence
• Les droits et les devoirs du recruteur
• La jurisprudence
• Les acteurs en cause et recours possibles des candidats (défenseur des droits, la loi du 18 novembre 2016 sur l’action de groupe …)
• Les sanctions encourues (civiles et pénales)

Non-discrimination en pratique

La non-discrimination : règles à respecter à chaque étape du recrutement

Travail sur les situations potentiellement discriminantes tout au long du recrutement et les bonnes pratiques à adopter

• La formalisation de la recherche
• La recherche et la sélection de candidature
• La gestion des données du candidat (CNIL, BDD…)
• L’évaluation de la candidature et du candidat
• L’entretien objectif
• Le choix final du candidat
• Les informations et documents nécessaires à la formalisation du contrat
• L’utilisation objective de la période d’essai

Développer le principe de non-discrimination à l’embauche auprès des managers recruteurs

• Identification des principaux problèmes rencontrés lors des recrutements
• Matérialisation causes/conséquences/solutions efficaces
• Transposition pédagogique dans une charte du recruteur : contenu, utilisation, insertion dans les pratiques de l’entreprise

Objectiver son recrutement par sa posture de recruteur

Travailler son comportement de professionnel du recrutement

• Prendre conscience de ses stéréotypes et préjugés pour s’en défaire
• Connaître ses biais
• Apprendre à gérer ses émotions pour adapter son comportement
• Faire face à sa subjectivité et à celle des autres
• Différencier sélection et discrimination

Optimiser sa posture de recruteur

• Travailler sa communication pour la rendre neutre
• Expérimenter une méthode de questionnement objective et efficace permettant la récolte d’informations de qualité
• Analyser ses pratiques afin d’aboutir à la mise en œuvre d’un plan d’actions personnel : ACC (j’arrête, je continue, je commence)